Buch des Monats April

Korn, Wolfgang
Lauf um Dein Leben! : die Weltreise der Sneakers
Illustriert von Birgit Jansen
München : Hanser, 2019
ISBN : 978-3-446-26217-1

Inhalt
Ein spannendes Jugendbuch über die Suche nach einem Paar Sneakers und zugleich eine kenntnisreiche Recherchereise zur Globalisierung. Als auf dem Stadtmarathon ein ungewöhnliches Paar Sneakers gefunden wird, beginnt für einen Reporter ein zweites Wettrennen: Er soll als Erster herausfinden, wer die Schuhe getragen hat, wo sie hergestellt wurden und wer sie entworfen hat. Seine Reise führt ihn von deutschen Marken-Turnschuh-Erfindern zu Produktpiraten in China bis zu Billiglohnarbeitern in Äthiopien. Er deckt auf, wie der Kampf um Rohstoffe und billige Produktionsweisen den komplexen Welthandel rund um den Globus bestimmen. So werden Hintergründe und Zusammenhänge der Globalisierung in einer packenden Geschichte verständlich.

Über den Autor

Wolfgang Korn, geboren 1958, schreibt als Autor und Wissenschaftsjournalist über historische und gesellschaftliche Themen. Für „Das Rätsel der Varusschlacht“ wurde ihm zusammen mit dem Illustrator Klaus Ensikat 2009 der Deutsche Jugendliteraturpreis verliehen. Bekannt wurde er mit seiner kleinen Geschichte über die große Globalisierung: Die Weltreise einer Fleeceweste (Hanser 2016).

Födekam in der 1. Stufe der Primarschule

Wie jedes Jahr besuchten uns Herr Lemmens und Herr Flores vom Födekam, um mit uns zu tanzen und zu musizieren. Die Beiden hatten einige Neuheiten im Gepäck. So lernten wir beispielsweise ein Lied durch die Verwendung der Solmisation kennen. Hierbei handelt es sich um eine Technik, bei der zum Singen geeignete Silben und Handzeichen verwendet werden, welche der klassischen Tonleiter entsprechen. Wir hatten auch beim Tanzen sehr viel Spaß!

Museum erleben mit allen Sinnen

Am 14. Februar 2019 besuchten die Kinder des 2. Schuljahres das zeitgenössische Kunstmuseum „IKOB“ in Eupen. Unter dem Motto „Museum erleben, mit allen Sinnen“ vermittelten die Mitarbeiter des Ausstellungsortes den Kindern in Zusammenhang mit dem AGORA-Theater Grundlagen zur bildenden Kunst. Das Angebot zielte außerdem darauf ab, die Wahrnehmungskraft der Kinder zu erweitern. Neben einer aktiven Führung durch die Galerie wurden Theateranimationen angeboten. Die Kinder freuten sich ganz besonders, als sie selbst Hand anlegen durften und zu kleinen Künstlern wurden. Sie kreierten vor Ort ihr eigenes Gefühlsbild, welches sie später in der Schule geschenkt bekamen. Die Kinder waren mächtig stolz.

Remise de prix du Concours AMOPA

Depuis l’année scolaire 2016-2017, l’ Association française des membres de l’Ordre des Palmes académiques en Belgique (AMOPA-B) organise avec le département « Pédagogie » du Ministère de la Communauté germanophone un concours doté de prix visant à la promotion de la langue et de la culture françaises. Ce concours est destiné aux élèves de 6e année du secondaire.
Mi-mars, deux élèves de sixième année, leur professeur de français et le directeur de l’Athénée se sont rendus au Foyer Lüttich (Eupen) pour la remise des prix.
Lola Lejeune (6AC) et Cynthia Starck (6AC) se sont ainsi distinguées en figurant parmi les douze finalistes de ce concours de dissertation auquel ont participé une soixantaine d’élèves germanophones.
Nous félicitons tout particulièrement Cynthia qui a obtenu la troisième place avec son argumentation développée au départ de la citation d’Henry Maret : « Le rôle d’un représentant du peuple n’est pas d’obéir aux préjugés mais de les dissiper. »

Abschied von unsere Kindergartenhelferin Célina Backes

Schülerwettbewerb zur politischen Bildung

10 Schüler des 2. Jahres haben im Rahmen der Module am Schülerwettbewerb zur poltischen Bildung teilgenommen.
Ihr Thema „YouTuber – Mein Freund im Netz?“ haben sie mit Begeisterung bearbeitet und konnten
am Ende den 3. Preis gewinnen. Herzlichen Glückwunsch !

Buch des Monats März

Linker, Christian : Dschihad Calling
München : dtv, 2017
ISBN : 978-3-423-71723-6


Inhalt

Der 18-jährige Jakob greift ein, als ein Mädchen mit Gesichtsschleier von rechten Hooligans belästigt wird – und verliebt sich in die blauen Augen der Unbekannten. Auf einem Pressebild erkennt er sie später wieder: Samira ist Mitglied eines Salafisten-Vereins. Trotzdem versucht Jakob Kontakt aufzunehmen und gerät so an Samiras Bruder Adil, der mit den Gotteskriegern des Islamischen Staates sympathisiert. Obwohl für Jakob zunächst undenkbar, fühlt er sich doch angezogen vom Gedankengut und der Lebensgemeinschaft der Salafisten. Dagegen stoßen ihn die Kälte und Konsumorientiertheit seiner eigenen Umgebung immer mehr ab. Jakob radikalisiert sich, bricht alle alten Kontakte ab und konvertiert. Aber will er wirklich mit Adil nach Syrien ziehen?

Über den Autor

Christian Linker, geboren 1975, studierte Theologie und machte Jugendpolitik, bevor er sich ganz dem Schreiben widmete. Seine bei dtv junior erschienenen Romane wurden vielfach ausgezeichnet – „RaumZeit“ wurde für den Deutschen Jugendliteraturpreis nominiert, „Dschihad Calling“ stand auf der „Liste der Besten 7“.

Der Autor wird am 26. März für eine Lesung (4. Jahr) in der Schule sein.

Pressestimmen

»Linker erzählt nicht mit dem erhobenen Zeigefinger, sein Held Jakob ist sympathisch. Letztlich ist ›Dschihad Calling‹ einfach ein sehr spannendes Buch und das macht es auch so stark.«
Nathalie Daiber, Arte Journal, November 2016

»Christian Linker stellt den Islam respektvoll dar, zeigt jedoch nmissverständlich, wie gefährlich eine Radikalisierung ist.«
Kolibri, Oktober 2016

»Es ist sicher unglaublich schwierig, überzeugten Fanatikern den Wahn ihres Tuns deutlich zu machen, aber es gibt keine Alternative. ›Dschihad calling‹ versucht dies, knallhart.«
Ralf Husemann, Süddeutsche Zeitung, Juni 2016

»In kann ›Dschihad Calling‹ kann der Leser einem Jugendlichen beim Abgleiten in den Radikalismus zusehen. Christian Linker beschreibt das sehr realistisch und berührend.«
Katja Eßbach, NDR Info, Januar 2016

Födekam Oberstufe Primar

Mitte Februar besuchten uns ebenfalls Mark Lemmens und Fernando Flores, um uns mit ihren rhythmischen Ateliers zu begeistern. Ein drittes Ateliers wurde von Katrin Greven angeboten. Gemeinsam wurde gesungen, getanzt, begleitende Rhythmen mit dem Körper ausgeführt (Bodypercussion) und viel gute Laune verbreitet.

Es war wie immer ein besonderer Schultag und alle Beteiligten hatten viel Spaß!

No Balcony Irish Theatre

On 29th January four Irish actors came to our school to entertain us with their play ‘No Balcony’. For the 3rd and 4th year they performed the play ‘Number XXXII’
The group calls themselves Pickles Meathstreet. The actors invited six students from our English class to join in as well. They sent us the script we had to learn and a little summary before so that we could already learn it by heart. When the time did come, the six students went to the gym and we got to know each other a little bit.
We immediately gained a good impression of the Irish actors because they were very funny and laughed with us. We practiced our script and that worked very well. Then we did some warmup exercises, which helped us to feel more comfortable. When all the students of the sixth and fifth year came in we were a little bit nervous but I think that was normal.
When the play began, everyone was silent. They used a black background and simple clothes and decoration. The play was called ‘No Balcony’ which is reminiscent of Romeo and Juliet except that it has a happy ending.
They were easy to understand. We also enjoyed that they were encouraging the audience to join in.
When the play was over, we were allowed to ask some questions and they gave us some very interesting answers. At the end we also took some picture, some of which we posted on Instagram. I would recommend the play to all other schools because in fact it is an amazing experience for all the students.
-Roxanne Overeem

Theater – Des Kaisers neue Kleider

Anfang Februar besuchten das 5. und 6. Schuljahr das Puppentheater ‚Des Kaisers neue Kleider‘. Gespielt wurden die verschiedenen Charaktere mit sehr viel Witz uns Charme von Olga Wiens und Heinrich Heimlich.

Der Kaiser verlangt nach einem außergewöhnlichen, extravaganten Gewand, das die Welt noch nicht gesehen hat. Ein Schneider und ein Weber nutzen diese Situation aus und stellen eine Robe her, die nur von schlauen Menschen gesehen werden kann (so ihre Aussage). Schlussendlich präsentiert sich der Kaiser schließlich, wie Gott ihn geschaffen hat, seinem Volk.

Die Lehre des Märchens ist sehr aktuell: Man soll nicht alles glauben, was man hört. Im Anschluss des Stücks thematisierten die Spieler diese Lehre in Verbindung zu den immer wieder auftretenden ‚Fake News‘ in den Medien. Die Schüler waren sehr interessiert und stellten viele Fragen zum Inhalt, den Spielern und der Bühne selbst.