Buch des Monats Oktober

Buch des Monats Oktober

Ulrich Eberl
Zukunft 2050 : Wie wir schon heute die Zukunft erfinden

Weinheim Basel : Beltz & Gelberg, 2013
ISBN : 978-3-407-75352-6

Inhalt
Die Bevölkerung wächst, die Rohstoffe verknappen zusehends – wie wird unsere Welt im Jahr 2050 aussehen? Wie werden wir in 40 Jahren leben, wohnen, arbeiten, uns fortbewegen? Daran arbeiten weltweit Forscher, Politiker, Architekten, Ingenieure und Wissenschaftler, denn die Zukunft hat längst begonnen.

Wir stehen vor einer Zeitenwende. Das Klima des ganzen Planeten ist bedroht. Das Jahrhundert des Öls geht zu Ende, unsere gesamte Energieversorgung muss auf eine neue Grundlage gestellt werden. 2050 werden zudem mehr Menschen in Städten leben als heute auf der ganzen Erde – und es wird erstmals mehr Senioren geben als Kinder und Jugendliche. Nie zuvor wurde daher von Forschern, Erfindern und Ingenieuren mehr Kreativität verlangt: Computer als Assistenzärzte, Sehchips für Blinde, Roboter im Haushalt, Sinnesorgane für Elektroautos, Gebäude als Energiehändler, Bauernhöfe im Wolkenkratzer, Lichthimmel statt Glühlampen, Kraftwerke in der Wüste und auf hoher See, Großrechner im Volumen einer Erbse, virtuelle Universitäten und Fabriken im Internet – all dies ist keine Vision, sondern fast schon greifbare Realität in den Labors rund um den Globus.

In einer einzigartigen Zusammenschau und mit dem Wissen um das technisch und wirtschaftlich Machbare beschreibt der Wissenschaftsautor und Industriephysiker Ulrich Eberl anschaulich die wesentlichen Trends, die unser Leben in den nächsten Jahrzehnten prägen werden. Dieses Buch ist ein Muss für jeden, der wissen will, wohin die Reise wirklich geht. Wie Innovationen entstehen, welche Berufe gebraucht werden – und wie man selbst die Welt von morgen miterfinden kann.

Pressestimmen

»In seinem Sachbuch entwirft er fern aller Spekulationen ein faktenreiches Zukunftspanorama und warnt doch auch vor möglichen Katastrophen auf der Erde.« Deutschlandfunk

»Reich bebildert, verständlich und unterhaltsam geschrieben, regt ›Zukunft 2050‹ zum Mitdenken und Träumen an.« Berliner Zeitung

Generation Zero Watt

Mitte September besuchte das 5. Schuljahr den Windpark in Weismes. Dort erfuhren wir viele interessante Dinge über erneuerbare Energien und den Klimawandel mit seinen Folgen. Die Schüler testeten aktiv wieviel Bewegung/Anstrengung nötig ist, um eine Glühbirne zum Leuchten zu bringen, entdeckten ein Windrad von innen und sahen verschiedene Experimente.

Die Schüler wurden schon so sehr für dieses wichtige Thema sensibilisiert, dass sie bereits jetzt nach Maßnahmen zum Stromsparen suchen. Im Oktober folgt eine weitere Aktivität in der Schule, während der wir konkret nach Möglichkeiten suchen, Energie in der Schule zu sparen. Wir freuen uns schon sehr!

Besuch der Ausstellung „Massenerschießungen“

Die Schüler des 4., 5. und 6. Jahres besuchten kürzlich eine Ausstellung über NS-Kriegsverbrechen (1940-1945). Millionen Juden, Roma, Patienten psychiatrischer Anstalten oder Andersdenkende wurden Anfang der 1940er Jahre ermordet. Die Ausstellung im Triangel St.Vith dokumentierte diese Verbrechen in zahlreichen Bildern und Texten und erinnerte gleichsam an die Opfer.

Es ging in der Ausstellung nicht nur um die Grausamkeit der Geschichte, sondern vor allem auch darum, die Mechanismen zu verstehen, die dahinter stecken. Wie wird jemand zum Täter? Wie lässt sich jemand verführen? Und wie kann und soll man heute mit Fremdenfeindlichkeit und demokratiefeindlichen Strömungen umgehen und sich für Freiheit, Demokratie und Menschenrechte einsetzen? All diese Fragen spielten beim Besuch der Ausstellung mit.

Wildnistage

Am Donnerstag 13. und Freitag 14. September schlugen die Schüler des 1. Jahres ihr Lager im Emmelser Wald auf, wo in den „Wildnistagen“ einerseits erlebnisorientiertes Lernen gefördert wurde, andererseits aber auch die Teamfähigkeit und das Kennenlernen im Vordergrund standen. Die Schüler nahmen an verschiedenen Aktivitäten teil, die durch die Lehrer des 1. Jahres und ausgebildete Kräuter- und Naturpädagogen begleitet wurden. So standen eine Waldexpedition mit dem Förster, ein Mandala mit Naturmaterialien, ein strategisches Waldspiel, Vertrauenspiele, das Schnitzen und Ausbrennen einer Holzschale sowie das Zubereiten von Gerichten mit selbst gesammelten Kräutern auf dem Programm. Die Schüler hatten viel Spaß und haben die beiden Tage im Wald genossen. Ein guter Start ins neue Schuljahr!

Belgienrundfahrt 6. Schuljahr

Tag 1:

In diesem Jahr machte sich das 6. Schuljahr etwas früher zur Belgienrundfahrt auf. Mit dem Bus starteten wir Richtung Zeebrugge, wo wir schon im frühen Nachmittag das tolle Wetter bei einer Hafenrundfahrt genießen konnten. Es gab viel zu entdecken! Anschließend folgten der Besuch eines original russischen U-Boots, des Feuerschiffes ‚West Hinder‘ und der Ausstellung zur Geschichte unseres Küstengebietes.
Nach einem stärkenden Abendessen genossen wir noch den Sonnenuntergang bei angenehmen Temperaturen am Strand von Blankenberge.

Tag 2:

Auch der 2. Tag neigt sich dem Ende. Heute stand das mittelalterliche Brügge ganz im Mittelpunkt. Nach einem Besuch des Historiums mit anschließendem Picknick auf dem wunderschönen Marktplatz, besuchten wir einige Sehenswürdigkeiten und genossen die Aussicht bei einer Grachtenfahrt.

Abends ging es dann erneut an den Strand für Sandspiele und Entdeckungstouren.

Buch des Monats September

Charlie Ayres
Das Leben der großen Künstler
Köln: DuMont Buchverlag, 2008
ISBN 978-3-8321-9107-8

Inhalt
Dieses Buch bringt Jung und Alt ebenso originell wie spannend das Leben und die Arbeitsweisen von 20 weltberühmten Künstlern näher – allesamt Klassiker der Kunstgeschichte: Giotto, Leonardo, Michel¬angelo, Dürer, Raffael, Tizian, Hans Holbein d.J., El Greco, Caravaggio, Artemisia Gentileschi, Bernini, Velázquez, Rembrandt, Goya, David, Turner, Delacroix, Manet, Monet und van Gogh.
Die jungen Leser reisen durch die Künstlerateliers im mittelalterlichen Deutschland, im Italien der Renaissance oder im Frankreich des 19. Jahrhunderts, wo ihnen die Künstler selbst den Entstehungsprozess der berühmten Meisterwerke lebendig schildern. Es ist, als könne man die Farbe riechen, den Meißel am Marmor hören oder die Druckerpresse in Aktion bestaunen. Die wunderbaren Abbildungen zeigen neben einem Porträt jedes Künstlers die berühmtesten Werke mit interessanten Details. Die Bildunterschriften liefern Informationen zu den Arbeiten oder amüsante Anekdoten zu deren Entstehungsprozess.

Abifeier

Startklar fürs Studium oder Berufsleben nach einer hoffentlich entspannten Sommerzeit! Vielleicht zieht es euch in elitäre Weltstädte oder verlorene Strände im Rahmen eines Sabbatjahres oder in das lukrative Nachbarländchen, oder ihr bleibt im vertrauten Hafen unserer kleinen DG, oder ihr überrascht uns durch einen ganz anderen Weg; ganz egal wohin euch der Wind des Lebens treibt, eure Schule traut jedem Einzelnen von euch eine ganze Menge zu!
Findet und nutzt eure Talente und bleibt euch selbst immer treu, allen Normen und Unkenrufen zum Trotz.
Viel Glück auf eurem weiteren Weg!
Bewegt die Welt!

Die Schulgemeinschaft des KA St-Vith

Modul 5

Mit dem Modul 5 haben wir nun das Schuljahr abgeschlossen. Auch diesmal wurden wieder viele interessante Aktivitäten angeboten (Film, Informatik, Kunst, Reparaturtreff,…). Mehrere dieser Angebote standen mit dem Thema Nachhaltigkeit in Verbindung, das wir an unserer Schule verstärkt fördern möchten, darunter beispielsweise das Modul Upcycling in Zusammenarbeit mit „DABEI“ oder der Erste Hilfe Kurs, der vom Roten Kreuz durchgeführt wurde.

Im kommenden Schuljahr werden wieder viele interessante Angebote zur Wahl stehen. Mehr dazu erfahren Sie ab Schulbeginn im September.

Trailer : https://vimeo.com/272430010

Film : https://vimeo.com/273649696

Bubble Soccer

Im Rahmen des Projektunterrichtes haben einige Schüler derb 1.Ab einen Ausflug nach Deidenberg organisiert, um Bubble Soccer zu spielen.

Athenäum St.Vith: Einer der Preisträger bei école numérique

Seit 15 Jahren zeichnet die Wallonische Region im Rahmen der école numérique schulische Projekte aus, die sich mit den neuen Medien und Techniken befassen. Dieses Jahr wurden 781 Projekte eingereicht, darunter auch das des Königlichen Athenäums St.Vith. Wir bewarben uns mit der neuen Lernmethode im ersten Jahr, die die Lernbüros, Module und Projektarbeit beinhaltet und gehören nun zu den Preisträgern. Die verstärkte Nutzung digitaler Medien als Ergänzung zur Einführung der neuen Lernmethode entspricht den Bedürfnissen der Schüler in der heutigen Zeit. Der Gewinn beinhaltet die Ausstattung mit technischem Material und eine dazugehörige Begleitung.